作者羅勃特 · T · 清崎（Robert T. Kiyosaki）在47 歲時賣掉自己的公司，實現了財務自由，提早退休，在退休後他出版《富爸爸，窮爸爸》等多本著作，分享那些學校沒教的新觀點。
本書分為六門課來敘述富爸爸對作者的金錢教育思想，我則摘要其中三個重要精華觀點分享之。
// 01 窮人和中產階級為錢而工作，富人讓錢為他們工作
“大多數人都希望有一份工資收入，之所以會這樣是因為他們有恐懼和貪婪之心。”
這裡說的是選擇，你要選擇因恐懼和貪婪被錢支配，還是去支配錢呢？
因為恐懼和貪婪形成一種模式：起床、上班、付帳，再起床、再上班、再付帳，恐懼讓我們努力工作，貪婪則在得到報酬時發揮作用，作者稱這種迴圈為「老鼠賽跑」。
＂富人獲得資產，而窮人和中產階級獲得債務，只不過他們以為那些就是資產＂
要脫離老鼠賽跑的迴圈，就是要提高自己的財商與累積資產。
而何謂資產？何謂債務？
＂資產就是能把錢放進你口袋裡的東西。＂
＂而債務是把錢從你口袋裡取走的東西。＂
作者以現金流來說明：
箭頭是現金的流動
當你拿到薪水時，如果都花費在貸款、日常支出、繳稅上，現金流則如同右邊的負債現金流。如果你選擇累積資產，這樣收入才可能增加，現金流則會如同左邊的資產現金流。
// 02 提高自己的財務知識（財商）
作者認為財務知識是由四個面向組成：
－財務知識：閱讀理解數字的能力。
－投資戰略：要能夠錢生錢。
－市場、供給與需求：掌握市場機會、提供市場所需。
－法律規章：懂得市場運作的規則。
// 03 關注自己的事業，建立強大的資產
＂存在財務問題的人經常是一生為別人工作的人，
許多人在他們停止工作時就變得一無所有。＂
在這裡，作者強調要將職業與事業分開，它們是不同的概念。你可能是律師、銀行職員，但這些身分都是你目前的工作，是你的「職業」而非「事業」。
＂你的事業圍繞著是你的資產，而不是你的收入。＂
所謂的資產，作者認為應是「不需我到場就可以正常運作的業務。我擁有他們，但由別人經營和管理。」還有其他金融投資項目，比如股票債券這些，他們有價值且可產生收入，而你不須在那工作。
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